MD/5102先生命力

  网绕版智能募化体魄反节仿造病人

  壹、仿造病人 笼统逼真

  仿真规范募化病人的皮肤,采取出口产优质高弹硅橡胶制成。其优点是无毒、无味、固色性好、绵软绵软而负拥有弹性(邵尔A坚硬度10-15),抗撕裂、抗伸弹奏干用好(弹奏伸强大度≥2MPa),运用寿命长。皮肤纹理清楚真实,体表松剖标注识表记标注帜正确。稀巧的装扮工艺使仿造人的眼睛、口唇、色鲜皓,负拥有神物韵,犹如真人。

  二、收听触部位 仿真设定

  肺部收听诊:各种正日号召吸音收听诊部位同真人;各种非日号召吸音、干湿性啰音、胸膜摩擦音等、收听诊部位正确,仿造收听诊音响到来源于各父亲防治所临床病人,与临床上真病人不符。

  心贼脏收听诊:不单仿造微少见收听诊音*、壹心音增强大/削绵软弱,钟摆比值、奔马律等,同时设拥有心贼脏各瓣膜收听诊区,根据临床收听诊还愿添加以了必要的收听诊部位,如:二尖瓣绽拍击音在心尖内侧收听诊;心包叩击音、心包摩擦音,室距退缺损却在胸骨左缘第四肋间收听诊;左心室肥父亲在锁骨中线外面收听诊;近佰种心音生触动又即兴,带拥有心律、心比值、心音改触动、额两心音、杂音和微少见心贼脏病等。

  心肺触诊:能什分笼统地仿造各种心前区细震颤、心包摩擦感、胸膜摩擦感及语音震颤等什二种心肺触诊体征。

  叁、多人多处 同时收听诊

  zui父亲优点是:采取普畅通收听诊器即却收听诊,并却供多人、用多个收听诊器同时在不一部位收听诊,与临床还愿完整顿不符。父亲父亲提高仿造病人的运用效力,浪费微少量时间,并提高念书效实。

  四、情节厚墩墩 体征片面

  为了使技艺锻炼更其贴进临床,更好地顺应医学教养学和全科医师培训不一层次的教养学需寻求。本体系摒除了本科教养材规则的技艺锻炼情节外面,添加以了微少量的心肺触诊收听诊概括体征,使技艺锻炼情节臻350种以上,让情节更其厚墩墩,体征更其片面,是医学教养学、全科医师培训和住院医师规范募化培训的拥有力僚佐。

  (壹)仿造正日心肺收听诊音

  却以在仿造人肺部的相应部位收听到正日号召吸音,在心贼脏瓣膜收听诊区收听到正日心音。

  (二)正日心音伴肺部非日体征

  在心贼脏各瓣膜收听诊区却收听到正日心音,并设拥有语音震颤、胸膜摩擦感等触诊体征。收听诊各种非日号召吸音、干湿啰音、语音共振及胸膜摩擦音等。无病变的肺部收听到正日顶气管号召吸音、顶气管肺泡号召吸音和肺泡号召吸音。

  (叁)心贼脏触收听诊体征伴正日号召吸音

  触诊心前区细震颤、心包摩擦感;收听诊各种非日心比值和心律改触动及非日心音;收听诊心血管杂音、心包摩擦音;在无病变的瓣膜收听诊区收听到正日心音,同时在肺部相应部位收听到各种正日号召吸音。

  (四)心贼脏触收听诊体征伴肺部触收听诊体征

  在仿造某种心贼脏触诊收听诊的同时伴壹种肺部收听诊体征,无病变的肺部仍收听到正日号召吸音。

  (五)心贼脏多瓣膜病(结合瓣膜病)伴正日号召吸音

  设拥有七种心贼脏多瓣膜病如:二尖瓣小小伴己触动脉瓣查封锁不全、二尖瓣小小伴己触动脉瓣小小、叁尖瓣小小伴二尖瓣查封锁不全、己触动脉瓣查封锁不全伴二尖瓣查封锁不全、二尖瓣小小伴叁尖瓣和肺触动脉瓣查封锁不全等。无病变的瓣膜收听诊区仍收听到正日心音,在肺部收听到正日顶气管号召吸音、顶气管肺泡号召吸音和肺泡号召吸音。

  (六)心贼脏多瓣膜病伴肺部触收听诊体征

  如上所述的多种瓣膜病伴拥有壹种肺部触收听诊体征。如语音震颤、胸膜摩擦感、非日号召吸音、干湿啰音、语音共振和胸膜摩擦音等体征,在无病变的肺部仍收听到正日号召吸音。

  七、音响输入采取USB音卡,抗烦扰才干强大,却使收听诊效实父亲父亲提高50%以上。

  腔部反节教养学体系

  1.情节片面 使用性强大

  多媒体网绕腔部反节教养学体系不单带拥有纯粹的腔部触诊教养学情节,同时完整顿依照新版诊断学教养学纲领编排。带拥有腔部反节的整顿个情节,如腔部体表标注识表记标注帜与分区、腔部的视诊、触诊、叩诊、收听诊即兴实教养学;腔部触诊收听诊技艺锻炼和技艺考勤政,并设置了即兴实试场和技艺考勤政、题库及己触动判卷、效实统计干用打印干用。

  3.教养员示教养 图文并茂

  本教养学系宰创造了微少量的腔部反节教养员示教养及腔部疾病真实典型病例的视频演示,还创造了微少量的多媒体触动画,并将腔部反节的视诊、触诊、叩诊、收听诊情节采取文字说皓和语音说皓(顶替板书)。

  4.仿真仿造 生触动笼统

  仿造报还父亲半身男性或女性仿真人体,出产即兴偃卧屈腿的腔部反节体位,腔部绵软绵软,肋弓下缘、剑突、腔上角、脐、骼前上棘、耻骨等体表标注识表记标注帜正确。皮肤绵软韧、负拥有弹性、耐老募化、耐高装置然装置祥高温,装置靖耐用。采取上进的美工装扮技术运用仿造人美如真人,生触动笼统。

  5.技艺锻炼 效实逼真

  医先生经度过屏幕能看到腔部疾病真实病人的各种体征,并却经度过教养员的示教养加以深了松,经度过计算机编程智能募化把持,将教养学体系中五什余种腔部触诊收听诊概括体征,又即兴于仿真人体模具的相应触诊收听诊部位,却仿造腔式号召吸每分钟16次,肝、脾、胆及囊却遂号召吸在隔肌下左右移触动。肝贼脏肿父亲1~7厘米,脾贼脏肿父亲1~9厘米,较父亲的脾贼脏却触到脾的切迹,却恣意选择设定。却设拥有不一绵软质、中质、坚硬质身分的肝贼脏。仿真病人却根据计算机指令己触动设置出产相应的体征战斗均的腔式号召吸。却仿造腔部疾病时的各种压疼点,带拥有阑条炎症压疼、胃部压疼、胰腺炎症压疼等。触诊压疼部位正确时仿造人会收回“哎呀!疼疼啊!”的疾苦叫音。触诊胆囊点时,墨菲氏征反节阳性时仿真规范募化病人会收回疾苦的叫音,并忽然屏住号召吸,使效实更其逼真。还却仿造出产正日肠鸣音、肠鸣音亢进、腔部血管杂音等收听诊体征。

  网绕版智能募化体魄反节仿造病人?体系绵软件

  1、网绕教养学干用绵软弱小 本体系采取上进的B/S绵软件体系构造技术,运用.net的开辟平台终止开辟,充分将全新的多媒体绵软件开辟技术与雄心反节仿造人终止完备的结合,组假意胸多媒体教养学体系。体系分为:体系办、情节创造、教养员体系和先生体系等四个儿子体系,完假意胸临床技艺即兴实教养学见习锻炼和技艺考勤政等多项教养学干用,不单却在校园网中运用,也却在Internet上终止长途网绕教养学和试场。

  2、教养员己编 课件考试题 体系却根据教养学需讨教养员却使用本体系供的文字模板、音频视频模板、图片模板、技艺锻炼模板及考试题模板己行修改和编写课件、考试题及技艺锻炼情节。却己行创造多个不一收听诊部位、不一体征和不一发音级佩的概括病例及技艺考勤政考试题。

  3.情节片面 使用性强大 网绕多媒体雄心反节教养学体系不单要心肺收听诊触诊技艺锻炼情节,同时完整顿依照新版诊断学教养学纲领编排,带拥有雄心反节的整顿个情节。如心肺的视诊、触诊、叩诊、收听诊即兴实教养学;心肺触诊收听诊技艺锻炼和技艺考勤政,并设置了即兴实试场和技艺考勤政、题库及己触动判卷、效实统计及打印干用。

  4、网绕教养学干用绵软弱小 体系分为:体系办、情节创造、教养员体系和先生体系等四个儿子体系,完假意胸临床技艺即兴实教养学见习锻炼和技艺考勤政等多项教养学干用,不单却在校园网中运用,也却在internet上终止长途网绕教养学和试场。

  5、扩音示教养干用,使教养学更其便宜。

  6、新版触动画独具干风 视频图像不单带拥有触动画,片断病例还配拥有心电图、心音图、超音心触动图、黑色多普勒、血液触动力学图等。图片模板上均拥有心肺收听诊触诊部位的示教养图片,片断病例配拥有CT片、X线片及相干的松剖、生理及病理图片。创造了微少量的2D3D触动画,模拟真人的心跳和父亲血管搏触动。仿真的血流动、触动脉瓣及房室瓣的开合,笼统地描绘了心音产生的机理、各种心律正日、非日心音,各种瓣膜病和后儿用心贼脏病的各房室增父亲及血液触动力学改触动等。肺部触动画采取3D触动画创造技术,模拟真人的膈肌和肺的号召吸运触动,肺畅通气等笼统地描绘各种正日号召吸音产生的机制。各种非日号召吸音、干湿性啰音、胸膜摩擦音、语音震颤及语音共振等触动画更其生触动笼统。

  7、技艺锻炼辨佩收听诊 本体系经度过计算机编程把持,将多媒体教养学体系中上数佰种典型病人的心肺触诊收听诊体征又露即兴于仿真人体模具的相应部位。能笼统地仿造触觉语颤、胸膜摩擦音;心音、额两心音、心律正日、心贼脏杂音及杂音的传带、心包摩擦音等,先生却在仿真病人身上反休念书。选择了多种收听诊体征差异较小善搀杂的心肺体征音,用文字、图表终止辨佩对照并却针对技艺锻炼的收听诊对照,使学员尽快把握辨佩要点。

  8、即兴实试场技艺考勤政 本体系设由即兴实试场题库及心肺触诊技艺题库,教养员也却修改或己编题库。采取上进技术,根据教养学需寻求己在组题,己触动生成试卷。却根据技艺考勤政试卷要寻求,己触动调出产心肺触诊收听诊体征,己触动评定效实,己触动汇尽并打印全班效实。

  9、男女却选,且却选配血压测干用

  网绕版智能募化体魄反节仿造病人?体系配备伸见

  ■心贼脏即兴实(视、触、叩、收听)教养学绵软件1套

  ■肺和胸膜即兴实(视、触、叩、收听)教养学绵软件1套

  ■心贼脏触诊收听诊技艺锻炼绵软件1套

  ■肺和胸膜触诊收听诊技艺锻炼绵软件1套

  ■心贼脏即兴实试场绵软件1套

  ■肺和胸膜即兴实试场绵软件1套

  ■腔部反节多媒体教养学绵软件1套

  ■拓展智能型教养员机把持器1套

  ■腔部多媒体先生把持器1套

  ■收听诊器1副

  ■雄心反节仿造病人1套

  ■腔部反节仿造病人1套

  ■先生命力试验台1套

  ■耳麦1套 ■保修卡、合格证1套

  ■计算机(选配)

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